作者单位：527300云浮市广东省云浮市人民医院耳鼻咽喉科

    李灶容：女，大专，主管护师

    知信行理论模式在声带息肉术后患者健康教育中应用

    李灶容朱琳

    摘要目的：探讨知信行理论模式对声带息肉术后患者健康教育的影响。方法：选择我科2014年1~12月在我科住院手术治疗患者78例为研究对象，随机分为观察组40例和对照组38例,对照组采用常规健康教育，观察组运用知信行理论模式进行健康宣教，即进行疾病相关知识教育，健康信念的培养和健康行为的支持，半个月以电话或面谈形式随防评价，对未能达标项目再作评估计划。出院后6个月用自行设计问卷就声带息肉相关知识和自我管理行为情况进行评价，并观察两组患者的复发率。结果：观察组患者疾病知识掌握、生活习惯、用声习惯(用声不当/用声过度)发声训练主动行为高于对照组(P0.05)，具有可比性。

    1.2方法

    1.2.1护理评估和常规宣教入院当天对两组患者进行护理评估,内容为患者一般资料(包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、家属联系电话、职业)、既往病史、疾病相关知识(息肉形成及复发因素)的认知情况、疾病态度及行为习惯(包括生活习惯、发声习惯、主动发声训练的重要性 ......