陈丽坚

    客观结构化临床考试(OSCE)是一种新型的临床综合能力评价方法，是一种将不同考试方法整合在一起客观测评临床技能的组织框架，它通过模拟临床场景来测试临床能力，同时也是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估方法[1]。精神障碍疾病特别是器质性精神障碍的发生率呈逐渐上升趋势，这些器质性精神障碍疾病患者在治疗过程中会由于疾病本身或治疗(药物或行为治疗)而出现冲动、跌倒、晕厥等现象。因此，针对以上症状的护理对提高医疗质量具有重要的临床意义。而其护理人员素质的高低直接影响护理的质量，甚至直接关系到患者的生命安全。本研究拟采用OSCE 考试模式对神经内科护理人员培训后，效果满意，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2014年1～3月我院神经内科的护理人员16 名为实施前，均为女性，年龄26～34 岁，平均(26.25 ±3.02)岁;平均工作年限(7.16 ±4.27)年;本科毕业生10 人，专科毕业生6 人。选取2014年4～6月我院神经内科的护理人员18 名为实施后，均为女性;年龄26～36 岁，平均(25.39 ±2.37)岁;平均工作年限(7.34 ±4.71)年;本科毕业生11 人，专科毕业生7 人。实施前后护理人员在性别、年龄、工作年限、教育背景等方面比较无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    1.2.1 实施前 采用传统教学模式 ......