邵志蓉 黄 静 吴丽红 黄梅娟

    游泳及抚触操在促进新生儿发育中的应用

    邵志蓉黄静吴丽红黄梅娟

    目的：探讨游泳及抚触操对新生儿发育的促进作用。方法：选取我院正常分娩或剖宫产出生的足月新生儿120例，随机等分为对照组和观察组，对照组予以常规沐浴，观察组给予游泳及抚触护理，比较两组护理后神经系统与体格的发育情况。结果：观察组主动肌张力、行为能力以及NABA总分高于对照组(P0.05)；观察组睡眠时间长于对照组(P1 资料与方法

    1.1一般资料将我院2014年5月～2015年5月正常分娩或剖宫产出生的120例足月新生儿随机等分为对照组和观察组，男63例，女57例。新生儿Apgar评分在8～10分。新生儿无窒息史。新生儿无溶血及出血。无畸形；其中对照组予以常规沐浴，观察组予以游泳及抚触护理。两组出生后均行母乳喂养方式，两组在性别、出生时间及新生儿评分方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2方法对照组予以常规沐浴。观察组在常规护理基础上，予以游泳及抚触操，具体如下：

    1.2.1抚触护理前准备确保抚触护理的房间舒适而温暖，将室温控制在26～28 ℃范围内；播放轻松愉快的音乐，使抚触人员与新生儿身心都能得到一定程度的放松；依据新生儿体型选择适宜的固定独立泳池与泳圈，将池水温度控制在38～40 ℃范围内，池水深度为60 cm ......