廖培娇 雷阳阳 陈芸梅 洪丽琼 伍淑文

    护生临床实习前标准预防认知情况调查

    廖培娇雷阳阳陈芸梅洪丽琼伍淑文

    目的：对护生临床实习前职业暴露与标准预防认知情况进行了解，以便为相关教育培训提供依据。方法：采用自行编制问卷，在护生实习岗前培训前统一发放问卷，以匿名、自愿的原则填写问卷并当场收回，对2014年7月广州市某三甲医院来自全国8省30所高等院校的197名护理实习护生的一般资料、职业暴露及标准预防认知情况进行调查分析。结果：197名实习护生职业暴露、职业暴露后预防、国家卫计委2009《血源性病原体职业接触防护导则》、锐器伤应急预案知晓率分别为28.93%，13.71%，1.02%，29.95%。护生接受标准预防知识教育来源于学校教育为90.36%。73.10%对标准预防知识非常需要；标准预防知识掌握最少的是是否知道什么是标准预防，占32.49%。结论：职业暴露和标准预防认知情况不容乐观。部分学校应调整课程设置，增加或加强标准预防、职业暴露等相关知识的教育；医院应落实并强化岗前培训，加强临床带教工作，从而促进护生掌握职业暴露与标准预防相关知识，落实相关防护措施，保障患者和护生的安全。

    标准预防；认知；职业暴露；医院隔离技术规范

    10.3969/j.issn.1672-9676.2016.15.042

    标准预防是针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施，包括手卫生，根据预估可能发生的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏，以及安全注射，也包括穿戴合适的防护用品处理患者环境中污染的物品与医疗器械。基于患者的血液、体液、分泌物、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因子的原则[1]。护理工作中标准预防依从性对患者生命安全和护理人员自身健康影响深重。护生知识和技能都相对薄弱，而且自至不同院校，因此有必要对其实习前职业暴露与标准预防认知掌握情况进行了解，以便为相关教育培训提供依据，笔者于2014年7月进行相关调查，现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1研究对象2014年7月广州市某三甲医院来自中国8省30所高等院校的197名护生为研究对象。男13名，女184名。18～20岁13名，21～25岁184名。专科33名，本科164名。接种乙肝疫苗时间情况：3年113名，3～5年32名，6～10年18名，10年以上13名，不确定14名，未接种7名。乙肝抗体情况：阳性53名 ......