吴小麦 关惠慈 李风光

    三位一体健康宣教模式在改善产妇对新生儿护理知识掌握程度中的作用

    吴小麦关惠慈李风光

    目的：探讨三位一体健康宣教模式在改善产妇及家属对新生儿护理知识、态度、行为中的应用效果。方法：将2013年4～12月在我院分娩产妇1000例作为研究对象，对照组予以常规方式护理，研究组实施“产妇-丈夫-家属”三位一体健康教育，对护理效果进行评价对比。结果：在产妇及其家庭成员对抱新生儿姿势、给新生儿更换尿片、新生儿的喂养、新生儿黄疸的观察、新生儿沐浴及抚触等的掌握程度评分方面，研究组均明显好于对照组(P1 资料与方法

    1.1一般资料选取2013年4～12月在我院分娩的1000例产妇作为研究对象，平均年龄(28.98±9.56)岁。平均孕周(39.12±2.12)周。均为足月自然分娩，均为健康单胎。所产新生儿Apgar评分均为8分及以上，无合并有残疾、心脏病、甲亢等相关严重疾病。1000例产妇随机等分为对照组和研究组，两组产妇及新生儿在年龄、孕周及新生儿Apgar评分等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2方法(1)对照组实施常规护理模式，由责任护士负责对产妇进行相关知识技能的宣教[3]。(2)研究组在实施常规护理的基础上，予以“产妇-丈夫-家属”“三位一体”的健康教育模式 ......