马改红 陈 燕 黄 群 林 静

    校院联合培养模式下专科护士毕业生就业质量的调研

    马改红陈燕黄群林静

    目的：调查校院联合培养模式下专科护士培养质量和就业质量。方法：采用自行编制的问卷，对2014，2015届120名专科护士毕业生进行就业情况的调研，对50名护理部管理者、临床护士长进行专科护士满意度调研。结果：已经毕业的120名专科护士中，有81.67%都在三甲医院就业，有近75.83%的学生就业地点选择直辖市和省会城市工作，就业地点条件优越。对目前就业情况满意度评分高，2015届毕业生比2014届学生就业稳定性、五险一金满意度下降。不同岗位的护理管理人员对专科护士满意度差异无统计学意义(P>0.05)。结论：校院联合培养下的专科护士毕业生就业情况优势明显，医院护理管理者对于专科护士的评价高，可以通过建立低年级实操训练机制来提升专科护士临床操作技能。

    校院联合；专科护士;就业质量

    专科护士(CNS)是在护理专业化进程中形成和发展起来的高级临床护理工作者，在某一特定护理专业领域，具有熟练的护理技术和知识，并完成了专科护士所要求的教育课程的学习，经专门机构认定合格的护士。为了顺应医学发展的需要，《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》对专科护理发展提出了明确要求，提出开展对临床专科护士的规范化培训，加大重症监护、急诊急救、肿瘤和手术室等领域专科护士的培训[1]。专科护士在缩短患者住院日，提供高质量和合乎成本效益的护理服务方面发挥了显著作用[2-3]。本校与湖南三家三级甲等医院联合培养手术室、ICU及急诊科专科护士，开展合作3年来，共培养专科护士200余名。为进一步了解联合培养模式下专科护士就业质量和临床评价，提高专科护士培养质量和科学性，特对2014，2015届专科护士毕业生124名进行就业质量调研，现将结果报道如下。

    1 对象与方法

    1.1调查对象针对2014届、2015届两批校院联合培养手术室、ICU、妇产科专科护士124名进行就业质量、护工执业考试质量调查 ......