多元化心肺复苏培训模式在急诊心肺复苏技能培训中的应用
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皮玲丽 谭 薇 张继文多元化心肺复苏培训模式在急诊心肺复苏技能培训中的应用
皮玲丽谭薇张继文
目的:探讨多元化心肺复苏培训模式在急诊心肺复苏技能培训中的作用和效果。方法:将我院接受心肺复苏技能培训的124名学员随机等分为对照组和研究组,两组均接受模拟人心肺复苏训练1次,然后对照组继续应用模拟人培训;研究组则实施多元化心肺复苏培训模式。比较两组学员考核成绩。结果:研究组各单项技能以及综合演练考核的合格率均高于对照组(P1 资料与方法
1.1一般资料选择我院2016年度参与心肺复苏技能培训的学员124名,其中男55名,女69名;年龄19~32岁,平均(26.50±3.50)岁。随机将124名学员等分为对照组和研究组,两组学员性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2方法两组学员均首先接受模拟人急诊心肺复苏技能训练[4],按照课程表,培训1次,然后让学员自己练习。之后,对照组继续实施模拟人培训,而研究组则实施多元化培训模式,主要包括:(1)图片指导练习法。发给各学员1本心肺复苏图片讲义以及成年单人心肺复苏操作评价表,学员按照讲义和操作评价表应用模拟人开展练习。在练习过程中,注重师生互动,由指导教师纠正学员存在的错误,练习时间为2.5 h ......
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