刘芳 万青 肖菲 李秋

    专科护士在糖尿病护理门诊中发挥的作用及展望

    刘芳 万青 肖菲 李秋

    糖尿病是终身性的疾病，又是可控制、可预防的疾病。糖尿病致死致残的主要原因是糖尿病的各种并发症，而并发症的降低有赖于血糖的良好控制[1]。国内外研究证实[2]，健康教育是糖尿病治疗达标的重要手段。由于医疗资源有限、患者经济能力的限制以及慢性病管理的特点，大量的糖尿病患者长期在门诊就诊，门诊患者相对于住院的糖尿病患者获得糖尿病知识途径单一且内容简单，护理门诊的建立能有效地改善这种现况。糖尿病专科护士是指具备一定执业资格、在糖尿病领域进行系统化的理论和实践培训、具备相应的糖尿病专科护理能力、能熟练运用糖尿病专科护理知识和技术为糖尿病患者提供专业化服务、经考核合格获得专科资格证书的注册护士[3]。专科护士在糖尿病护理门诊开展工作，不仅能有效对糖尿病患者进行自我管理教育，提升了患者满意度，同时体现了护理的专业价值。本文对我国糖尿病专科护士在护理门诊中所发挥的作用及困惑进行综述，现介绍如下。

    1 糖尿病专科护士在护理门诊中的作用

    1.1 体现了护理专科性发展护理门诊为专科护士施展才华搭建了平台，护理门诊的产生是护理专业发展的趋势，也是社会的需求[4]。用精湛的技能、丰富的经验、扎实的理论赢得患者的满意;用专业的思维思考总结，形成行之有效的方法，挖掘其内在的规律性，形成常规，从而推动护理专科的发展和进步[5]。糖尿病专科护士在护理门诊中实施教育、患者自我管理活动的实践研究，通过开展各项糖尿病的自我管理教育等各个方面临床研究，促进和体现了护理专科性的发展。

    1.2 体现护理门诊任职资质的要求趋向统一专科护士在糖尿病专科知识、教育能力、教育理念上受过系统的培训，教育效果优于普通护士，能做到因人施教，患者的行为改变及依从性好[6]。不同于以往糖尿病护理门诊坐诊人员多为内分泌科高年资、临床经验丰富的老师或护士长，缺乏系统的培训和考核，资质无统一要求，水平参差不齐。而专科护士均是由省、市按照统一的理论培训和临床实习，通过考核合格后授予，其水平和能力相对更有保障。

    1.3 促进糖尿病患者自我管理教育提高了患者的依从性专科护理门诊为糖尿病患者提供了专业化教育和个性化管理，提高了患者遵医行为 ......