叶羞花 韦 海 江 珊

    以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压病患者自我效能的影响

    叶羞花 韦 海 江 珊

    目的：探讨以家庭为中心的健康教育对于提高社区高血压病患者自我效能的作用。方法：选择2015年6月～2016年6月我社区中心230例高血压病患者并随机等分为对照组和研究组，对照组予以常规综合健康教育；研究组在此基础上采用以家庭为中心的健康教育，干预时间均为6个月，采用自我效能量表观察两组患者干预前后自我效能评分。结果：干预后两组患者日常生活、健康行为、严格服药、遵医行为等相关方面自我效能及其总分均较干预前明显提升，但研究组各项评分及总分均高于对照组(P1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择我社区中心2015年6月～2016年6月收治的高血压病患者230例，其中男130例，女100例。年龄52～78岁，平均(62.50±6.50)岁。所有患者均符合2009年国家心血管病中心和中国高血压联盟有关高血压病相关诊断标准，在未服抗高血压药情况下，非同日3次测量，收缩压>140 mmHg或舒张压>90 mmHg，部分患者既往均有高血压病史，目前正在服用抗高血压药，血压0.05)，具有可比性。

    1.2 方法 两组均接受为期6个月的健康教育[6]。

    1.2.1 对照组 实施常规综合健康教育[7]：(1)定期邀请专家进行专题讲座，每月1次。(2)引导患者学习疾病相关知识以及相关饮食控制方法。(3)安排工作人员开展有效回访，接受患者的咨询，主动到社区为患者提供血压测量服务。(4)及时以板报形式宣传相关疾病知识 ......