王晓燕 陈敬芳 马 克 刘喜梅

    踝泵运动的标准化健康教育方案在下肢骨折患者中的应用

    王晓燕 陈敬芳 马 克 刘喜梅

    目的：探讨下肢骨折患者应用踝泵运动标准化健康教育方案的临床效果。方法：选择2014年6月～2015年7月来我院治疗的64例下肢骨折患者作为研究对象。将研究对象随机等分为对照组和观察组，对照组实施传统健康教育模式；观察组在对照组的基础上接受标准化踝泵运动健康教育。结果：在干预后，观察组患者在踝泵运动依从性、出院时满意度、DVT发生率、疼痛缓解情况方面的表现均明显优于对照组(P1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2014年6月～2015年7月来我院治疗的64例下肢骨折患者作为研究对象，男42例，女22例。年龄16～87岁，平均(37±12)岁。股骨粗隆间骨折22例，股骨干骨折21例，髌骨骨折12例，髋臼骨折9例，全部患者当中骨牵引29例，皮牵引8例。将其随机等分为观察组和对照组，两组患者性别、年龄、病情等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法 对照组患者采取传统的健康教育模式，入院开始每班由责任护士采取口头床边讲解运动方法，并辅以发放宣传册进行指导与督促踝泵运动。观察组患者在对照组的基础上，同时接受标准化踝泵运动健康教育，具体实施方法如下：(1)成立标准化健教小组。标准化健康教育的实施需要有专业的团队，根据我院实际情况，组建高素质的标准化健康教育团队，团队成员由科主任、护士长、科室高级责任护士及主治医师组成。选择1名高级责任护士任小组组长，组长选拔条件在科室工作5年以上，具有本科学历，临床护理经验丰富及沟通能力强的主管护师担任，小组成员均有明确的职责。(2)踝泵运动标准化音视频的制作。经小组会议讨论，在查文献的基础上结合临床实际工作经验，将踝泵运动的定义、作用、目的、适用范围、具体的锻炼方法，重要性及注意事项，配以超前镇痛的定义、用药方案、超前镇痛患者受益情况，均用通俗易懂的语言，由经过培训的护士进行讲解和示范，结合音乐、图片、文字，运动方法采用分解慢动作的方式，用数码摄像机拍摄，联系计算机专业人员进行剪辑，添加辅助图片及解说，小组成员集体观看审核后制作成光盘，让患者接受超前镇痛方案的情况下尽早学会踝泵运动，并能按要求的频次规范运动。(3)宣教平台的建设。医院将病房现有电视机进行了升级，对有线电视网进行了改造，实现了住院患者开启电视机首先启动住院健康教育频道的功能，电视在开机后，默认首先播放疾病相关的健康教育内容，患者可以随时观看健康宣教视频(如果患者不愿意观看有关内容 ......