邓苏娟 彭艳梅 周 粲

    视频音乐播放背景下语言诱导对剖宫产产妇应激反应与疼痛的影响

    邓苏娟 彭艳梅 周 粲

    目的：观察视频音乐播放背景下语言诱导对剖宫产孕妇应激反应及疼痛的影响。方法：选取2013年2月～2014年3月于我院行剖宫产术孕妇100例为研究对象，按随机数字表法将其等分为试验组和对照组，试验组产妇采用视频音乐播放背景下语言诱导护理，对照组产妇给予常规护理，分别在进入手术室时(T1)、开始手术时(T2)、新生儿取出时(T3)、缝合腹部时(T4)和手术结束时(T5)检测两组产妇舒张压、收缩压、心率(HR)、SAS评分及两组产妇麻醉配合度，同时比较术后72 h内疼痛VAS评分和GCQ量表各维度评分。结果：试验组产妇在T2，T3，T4，T5各时间点舒张压、收缩压、HR和SAS评分均低于对照组，差异具有统计学意义(P1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2013年2月～2014年3月于我院行剖宫产术孕妇100例为研究对象，按随机数字表法将其等分为试验组和对照组，试验组产妇年龄20～32岁，平均(27.88±5.46)岁；平均孕周(38.69±1.42)周；文化程度：小学或初中22例，中专或高中16例，大专或以上12例。对照组产妇年龄21～35岁，平均(28.56±6.11)岁；平均孕周(38.55±1.36)周；文化程度：小学或初中24例，中专或高中18例，大专或以上8例。纳入标准：年龄在20～35岁适龄产妇；单胎头位；意识清晰能够进行有效沟通；自愿参加本次研究并签署知情同意书。排除标准：多胎妊娠；患有严重精神疾病或智力障碍者；患有妊娠糖尿病或高血压等并发症；听力障碍者。两组产妇在年龄、孕周、文化程度等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法 对照组产妇给予常规护理，如病情观察、体位指导、饮食指导、健康宣教等。试验组产妇在对照组基础上采用视频音乐播放背景下语言诱导护理干预 ......