林少英 周月钦 钟良慧

    产前助产士门诊模拟分娩教育对初产妇分娩方式与分娩结局的影响

    林少英 周月钦 钟良慧

    目的：探讨产前助产士门诊模拟分娩教育对于初产妇分娩方式和结局的影响。方法：将2014年9月～2015年11月我院接收的91例初产妇作为研究对象，随机分为观察组46例和对照组45例，观察组实施助产士门诊模拟分娩教育；对照组实施常规产前宣教。结果：两组初产妇在不同产程的时间、自然分娩率以及产后2 h出血量、新生儿Apgar评分比较，差异有统计学意义(P1 资料与方法

    1.1 一般资料 将2014年9月～2015年11月我院接收的91例初产妇作为研究对象，随机将91例初产妇分为观察组和对照组，观察组46例，年龄23～31岁，平均(26.8±2.6)岁；孕周31～41周，平均孕周(38.9±1.7)周；学历：小学及以下7例，初中及高中17例，大专及大学22例；对照组45例，年龄24～30岁，平均(26.2±3.0)岁；孕周32～41周，平均孕周(38.8±1.9)周；学历：小学及以下6例，初中及高中16例，大专及大学23例。两组在年龄、孕周、文化程度等方面比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法 对照组初产妇仅接受常规门诊宣教 ......