莫春慧 叶翠萍

    多样化健康教育对肺癌术后患者疼痛控制的影响

    莫春慧 叶翠萍

    目的：探讨多样化健康教育方法对肺癌术后患者疼痛控制的影响。方法：选取在我科住院符合纳入标准的80例准备择期行肺癌手术的患者，将其随机等分为对照组和试验组，对照组采用常规健康教育方法，试验组采用多样化健康教育方法。比较两组患者对疼痛控制知识的掌握度、术后第1～5天的疼痛数字评分及对疼痛控制效果的满意度。结果：试验组患者对疼痛控制知识的掌握程度、对疼痛控制效果的满意度均高于对照组(P1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取在我科住院符合纳入标准的80例准备择期行肺癌手术的患者。纳入标准：均已确认为肺癌；能自主呼吸；年龄28～80岁；患者及家属自愿加入本研究、依从性好；血分析、肝、肾、凝血功能基本正常；意识清醒；住院时间超过1周；估计生存期超过6个月；无合并其他恶性肿瘤。排除标准：不符合纳入标准者；治疗不合作者；无法沟通交流者。采用“完全自愿，患者至上”的原则，对患者所有的资料进行保密，患者可随时退出，并告知患者这不会影响他们与医护人员的关系。将其随机等分为对照组和试验组，采取随机对照试验方法，尽量将同组别的患者安排在同一间病房。对照组男19例，女21例；平均年龄(53.08±8.74)岁；学历：文盲2例，小学8例，初中20例，高中4例，大专以上6例；手术前疼痛数字评分(NRS)[5]为(6.58±0.98)分。试验组男18例，女22例；平均年龄(52.94±8.97)岁；学历：文盲4例，小学7例，初中22例，高中3例，大专以上4例；手术前NRS为(6.55±0.11)分。两组患者上述一般资料比较均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 研究方法

    1.2.1 对照组 采用常规的疼痛知识健康教育方法 ......