岳丽春 刘园园 单 莉 涂思颖 江团团

    ·调查研究·

    口腔正畸青少年患者家长知信行现况调查

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    目的：探讨青少年患者家长口腔正畸知信行现状，为提高正畸患者依从性及建立科学的教育模式提供理论依据。方法：采取整群抽样方法，选取某三级甲等医院口腔科2016年1～12月口腔正畸治疗青少年的患者家长80名，采用自制正畸知信行问卷进行调查。结果：调查对象口腔正畸知信行调查总分普遍偏低，正畸知识、态度、行为得分及格率分别为48.75%，87.50%，66.20%，总分及格率为68.75%。不同年龄、收入家长间的知信行得分比较无统计学差异(P>0.05)，而在不同文化程度、不同性别、是否接受过正畸知识教育的得分存在差异(P1 对象与方法

    1.1 对象 采用整群抽样法，选取2016年1～12月某三级甲等医院口腔科进行正畸治疗符合条件的青少年家长80名进行问卷调查。纳入标准：(1)年龄12～18岁青少年患者的家长。(2)首次正畸治疗青少年患者家长。(3)已经开始直丝弓矫治≥6个月青少年患者家长。(4)对本研究知情同意。排除标准：(1)伴有严重认知障碍的青少年及家长。(2)中途要求自动退出者。

    1.2 方法 采用自制问卷，包括4个方面的内容：基本情况、正畸知识、正畸态度和正畸行为，共50个条目。其中正畸知识12个条目，回答错误计0分，正确计1分。正畸态度16个条目，以三级评分，即“无所谓”计1分，“一般”计2分，“重要”计3分。正畸行为14个条目，同样采用三级评分，即“极少或不”计1分，“一般”计2分，“经常”计3分，反向条目反向计分。各维度总分分别为12，48，42分，问卷总分为102分。问卷满分值×0.6为及格标准，得分越高，知信行水平越高。

    1.3 质量控制 通过预实验调查了20名口腔正畸患者家长 ......