龚红霞

    基层医院临床一线护士评判性思维和科研能力调查分析

    龚红霞

    目的：了解基层医院临床一线护士评判性思维和科研能力。方法：采用“国际注册护士核心能力量表”中的评判性思维和科研条目对基层医院356名临床一线注册护士进行调查分析。结果：临床一线注册护士的评判性思维和科研能力得分为(20.77±7.14)分，不同年龄、学历、护龄、职称、婚姻状况的护士评判性思维和科研得分比较，差异有统计学意义(P1 对象与方法

    1.1 调查对象 本调查获得伦理委员会批准同意,采用便利抽样法，抽取南通某基层医院临床一线注册护士356名进行调查，调查时讲明目的，签署知情同意书。纳入标准：(1)已取得护士执业资格证。(2)临床一线工作1年以上。(3)愿意参与本次研究者。排除标准：(1)外出学习进修，病事假护士。(2)非临床一线护士。

    1.2 调查工具 (1)注册护士核心能力量表。采用刘明博士编制的注册护士核心能力量表(CIRN)中的评判性思维和科研条目进行测定，共10个条目，以李克特5分计算法，0=完全没有能力，1=有一点能力，2=有一些能力，3=有足够的能力，4=很有能力，得分越高表示能力越强。CIRN量表的总体Cronbach’s α系数为0.908，各维度Cronbach’s α系数的范围分布在0.718～0.903之间，内容效度指数(CVI)为0.852。(2)一般资料。包括年龄、性别、学历等。

    1.3 调查方法 采用自评式调查法，调查员为非临床一线护士，统一培训。利用各护理单元召开护士例会时间，当场发放，回收,匿名填写。发放问卷371份，回收问卷361份，剔除5份问卷答案重复率>5%，有效问卷356份，有效率 98.61%。

    1.4 统计学处理 数据双人核对录入EXCEL，利用SPSS 17.0软件包进行统计学分析，计量资料采用(均数±标准差)表示，组间比较采用ANOVA分析及t检验。检验水准α=0.05。

    2 结 果

    2.1 评判性思维和科研调查 356名基层医院临床一线护士评判性思维和科研得分为(25.74±7.07)分、10个条目中最高得分为“协助临床研究资料收集” ......