微信群联合认知行为干预对宫颈癌患者自护能力及自我效能感的影响
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苏晓聪微信群联合认知行为干预对宫颈癌患者自护能力及自我效能感的影响
苏晓聪
目的:探讨微信群联合认知行为干预对宫颈癌患者自护能力及自我效能感的影响。方法:选择我院2016年4~12月收治的宫颈癌患者60例,随机将其等分为观察组与对照组,对照组患者接受常规护理指导,观察组在对照组基础上实施微信群联合认知行为干预,比较两组患者自护能力及自我效能感。结果:护理后观察组患者自护技能、自护概念、自护理论、自护责任感等自护能力各维度评分均高于对照组(P1 资料与方法
1.1 一般资料 选择我院2016年4~12月收治的宫颈癌患者60例,纳入标准:符合宫颈癌诊断标准者[3];预计生存时间12个月以上;患者知情同意。排除标准:预计生存时间不足12个月;不能使用智能手机或微信;与本研究不配合者;有精神疾病史。将患者随机等分为观察组与对照组。观察组年龄28~66岁,平均(45.2±6.3)岁;文化程度:初中11例,高中8例,大专6例,本科及以上5例。对照组年龄27~63岁,平均(44.8±6.1)岁;文化程度:初中9例,高中7例,大专6例,本科及以上8例。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 对照组患者住院期间接受常规护理支持及健康教育,出院后进行常规电话随访或门诊随访。观察组患者在对照组基础上加用认知行为干预及微信群健康教育模式,具体措施如下:
1.2.1 认知行为干预 (1)认知疗法。①认知教育。护理人员对患者心理状态、家庭背景、文化程度等进行全面评估,针对患者情况选择适当的健康教育方案及途径,如一对一交流、亲友协作交流、书面健康资料、视频健康资料等。使患者对疾病发生及发展、治疗方案、子宫全切术治疗的意义、注意事项、可能出现的并发症等有所了解 ......
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