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编号:1219511
护理干预在社区小儿预防接种中的价值评估
http://www.100md.com 2024年5月16日 护理实践与研究 2017年第20期
家属,疫苗,2结果,3讨论
     ※儿科护理

    护理干预在社区小儿预防接种中的价值评估

    巫兴英

    目的:探讨护理干预在社区小儿预防接种中的价值。方法:选取2016年1月~2017年2月我院社区小儿预防接种儿童100名随机等分为对照组(采用常规护理)和观察组(采取综合性护理干预),比较两组儿童配合度、儿童家属护理满意度及不良反应发生情况。结果:观察组社区小儿预防接种配合度优于对照组(P1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取我院治疗社区小儿预防接种儿童100名,纳入标准:(1)家属均签署知情同意书。(2)无严重脏器疾病及精神疾病者。(3)临床资料完整者。排除标准:(1)依从性较差者。(2)伴有严重精神疾病者。(3)在接种前伴有不良反应者。将100名儿童随机等分为对照组和观察组,观察组男28名,女22名;年龄4个月~6岁,平均(3.35±1.55)岁。对照组男29名,女21名;年龄3个月~6岁,平均(3.26±1.03)岁。两组患儿在性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

    1.2 方法 对照组实施常规护理,主要内容包括对其实施基础的心理护理与健康教育等。观察组采取综合性护理干预,具体措施如下:(1)健康教育。对儿童进行预防接种前,护理人员应告知其预防接种的重要性及必要性。由于儿童在婴幼儿时期免疫系统尚未发育完全,从而导致其抵抗力较差,若遭到外界环境所干扰,易增加患病的概率,因此,必须对其采取预防接种措施,对增强其抵抗力具有重要作用[1]。护理人员还需向儿童及家属讲解有关预防接种的相关知识,如预防接种可降低疾病的发生、预防接种前后的注意事项、发生的不良反应及处理措施[2]。并根据家属的文化教育程度、生活习惯、职业等,对其采取不同的健康教育。(2)心理护理。在社区预防接种过程中,不仅需要护理人员具备专业的技能和良好的护理服务态度,且还需有爱心 ......

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