何彩云

    危急值是指某种检查结果出现时,表明患者可能处于生命危险的边缘,临床医师需要及时得到检验信息,迅速给予有效救治或干预,可能挽救患者生命,否则有可能失去最佳抢救时机,这种有可能危及患者安全或生命的检查结果数值称之为危急值[1-2]。危急值最早是由美国Lundberg教授于1972年提出,2003年美国医疗机构评审联合委员会开始实施患者安全目标,危急值报告为其中最受关注的目标[3]。我国从2007年开始出台的《患者安全目标手册》,明确规定了临床实验室必须要建立危急值报告制度。 由于我国危急值报告制度的实施仍处于初期阶段,大多数医护人员对危急值报告制度掌握尚浅[4-5],对该制度的实施意义和实施方法了解不够。现将我科2016年3月至2019年2月接收到的危急值情况进行回顾性分析,使护理人员掌握临床危急值预警的意义,以便更好地配合医师采取积极的干预措施。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 回顾性分析我院新生儿科2016年3月至2019年2月的危急值数据，调查对象为我科48名护理人员,纳入标准：已取得护士执业注册资格证；自愿参加本次研究。排除标准：离开临床护理岗位超过1年。年龄22～48岁。N3级护士10名,N2级护士22名,N1级护士11名,N0级护士5名。学历：本科33名,大专15名。

    1.2 方法 利用检验科信息系统导出我院新生儿科2016年3月至2019年2月的危急值数据,包括日期、姓名、住院号、危急值项目及结果、检验科报告时间、科室接收时间,对危急值项目种类及各项目发生频次进行汇总。调查问卷由新生儿科主治及以上医师和护士长通过查阅文献共同制定,内容包括危急值登记和处理流程,回答分为完全正确、部分正确及不正确,统计各自所占的比例；常见危急值项目的阈值范围和所代表的临床意义,对回答正确的人数及比例进行统计 ......