当前位置: 首页 > 期刊 > 《护理实践与研究》 > 2020年第5期
编号:1218966
基于行为转变理论的健康教育对牙周病患者口腔保健自我效能与口腔卫生的影响
http://www.100md.com 2020年3月17日 护理实践与研究 2020年第5期
牙龈,1资料与方法,2结果,3讨论
     赖翔婵 李燕敏 梁艳华 梁妙萦

    牙周病的致病因素较多,与遗传、免疫及口腔卫生等因素有关,其中口腔卫生差是导致牙周病发病的最主要因素之一[1-2]。大部分牙周病患者存在不良口腔卫生习惯及口腔保健自我管理效能低下等,对口腔卫生认知不足或缺乏正确的口腔保健方式,导致牙齿及牙龈受损,引发牙周病[3-4]。若不改变不良的口腔卫生习惯,将不利于牙周病的治疗,且易引起牙周病的反复发作。口腔保健是长期的过程,行为转变理论是基于慢性病管理及不良生活习惯纠正的健康教育理念[5-6],近年来我院在牙周病口腔健康教育中应用行为转变理论,取得了较好的效果,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取我院2014年1月至2018年12月收治的120例牙周病患者为研究对象,入选标准:经X线及临床检查诊断为慢性牙周炎;3个月内未接受过牙周治疗;无义齿;年龄>18岁;对研究内容知情同意。排除标准:合并糖尿病或免疫系统疾病;近期应用过糖皮质激素或免疫抑制剂;合并恶性肿瘤或免疫系统疾病;妊娠女性;其他口腔疾病。随机将其等分为对照组与观察组,对照组:男37例,女23例;年龄21~63岁,平均(41.9±3.6)岁;病程2 d~13个月,平均(3.9±0.7)个月。观察组:男38例,女22例;年龄20~62岁,平均(42.1±3.3)岁;病程3 d~12个月,平均(4.0±0.9)个月。两组患者年龄、性别、病程等方面比较差异无统计学意义(P>0.05) ......

您现在查看是摘要页,全文长 5804 字符