查春梅 王萍 杨群妹 陈凤莲 方丽华

    养老机构作为高危人群的聚集地,易发生各种风险事件,养老护理员的护理安全风险认知水平直接影响老年人的安全[1]。研究显示[2-4], 我国养老护理员存在学历低、持证率低、工作年限短和参加培训少等现状,对老年人的护理安全风险防范知识缺乏。知识是影响照顾者行为的重要因素,通过有计划、周期性地讲解老年常见安全风险相关知识,可帮助照顾者建立一种积极的信念和正确的态度[7],从而提高其照护水平,积极推行安全文化,减少危害事件的发生。本研究对东莞市9家公办养老机构的护理员进行护理安全风险认知状况调查和综合培训,取得满意效果,现报道如下。

    1 对象及方法

    1.1 调查对象 2018年2—7月采用便利抽样法选取东莞市9家公办养老机构(含1家东莞市医养结合试点单位)的95名护理员作为调研对象,其中女86名,平均年龄(48.03±5.60)岁；男9名,平均年龄(52.78±5.50)岁。纳入标准：在养老机构工作6个月以上；对本研究知情同意并自愿配合回答问题。排除标准：在养老机构工作时间<6个月；不愿意参加调查。调研前与调研对象签署知情同意书,并经医院伦理委员会批准。

    1.2 方法

    1.2.1 调查工具 本研究采用自行设计的调查问卷,经4轮咨询10 名以上的老年护理专家反复修改而成,包括护理员一般情况调查表和老年护理安全风险知识问卷。(1)一般情况调查表。包括性别、年龄、受教育程度、月收入、工作年限、是否参加过培训、是否取得养老证书、照顾老人数、希望学习哪些老年护理安全知识、喜欢何种方式培训等。(2)老年护理安全风险知识问卷。问卷包括跌倒安全、用药安全、皮肤护理安全、进食安全、认知障碍风险共5个维度37个条目。每个条目采用Likert5级评分法,将每个条目分为“非常不同意”、“不同意”、“不一定”、“同意”、“非常同意”,分别赋值为1～5分,并设10项反向计分题 ......