麦雪婷 黄雄招 邓嘉静 黄子裳

    学龄前儿童由于年龄较小,心智不成熟,面对陌生环境时易出现不同程度的焦虑、恐惧、紧张,尤其是眼科手术围术期术前更易出现哭闹不止、躁动不安等应激反应,影响手术进程[1]。且在术后因需包扎蒙蔽眼部,患儿无法看到父母,拒绝治疗的现象较为多见,影响治疗依从性[2]。针对此类问题,临床多采用强化缓解情绪治疗,若患儿依旧处于极度不配合状态,大多会采取在家属配合下施行强制治疗,但不利于患儿身心健康[3]。有专家指出,玩具与游戏可弥补患儿因患病住院接受治疗而失去玩耍自由的失落感,通过玩具表达内心的感受且可发泄不良情绪,改善认知,缓解情感冲突,帮助患儿成长[4-5]。相关研究表示,在手术中采取游戏护理干预,可减轻患儿的焦虑、恐惧情绪[6]。本研究探讨游戏干预在学龄前眼科围术期患儿中的应用效果,现报道如下。

    1 资料及方法

    1.1 一般资料 选取2016年4月至2019年3月84例在我院进行择期手术的学龄前患儿为研究对象,纳入标准：3～7岁[6]；首次进行眼科手术。排出标准：精神异常发育异常。随机将其等分为对照组和观察组,对照组中男20例,女22例；平均年龄(5.84±1.06)岁；手术类型：斜视矫正术18例,霰粒肿24例；平均住院时间(4.19±0.94)d ......