当前位置: 首页 > 期刊 > 《护理实践与研究》 > 2020年第14期
编号:1216941
非中医院校毕业护士中医知识培训现状及需求分析
http://www.100md.com 2020年8月10日 护理实践与研究 2020年第14期
问卷,1对象与方法,2结果,3讨论,4小结
     曹艳艳 周家琪 刘艳萍 杨红蕾 丁艳丽 曾霞 胡旭红 李慧杰

    近年来,随着中医护理门诊、中医养生和社区医养结合慢病管理的深入开展,对中医特色护理技术准入制度和坐诊护士的资质认证制度有了规范要求,急需培养一批热爱中医护理事业、理论水平较高、专业技术精湛的中医护理骨干人才,提升中医护理队伍的专业素养和服务能力[1]。根据《全国护理事业发展规划 (2016-2020年) 》明确提出大力开展中医护理人才培养,促进中医护理技术创新和学科建设,推动中医护理发展[2]。为此,专门针对中医院非中医院校毕业护士中医知识培训现状及需求进行相关研究。我们于2019年6月通过发放调查问卷进行调查研究,现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 选择河南省3家省级中医院的非中医院校毕业的护士,于2019年6—7月共发放调查问卷(排除外来进修和实习人员)800份,收回有效问卷789份,回收有效率98.6%。男37名,女752名。年龄<30岁479名。正高级3名,副高级31名,中级258名,初级497名。

    1.2 调查方法 根据本次调研需要,参阅大量相关文献,采用德菲尔专家函询法。通过咨询护理管理专家8名,其中4名中级职称,4名高级职称。请专家对问卷所涉及的相关内容进行审阅后,自行设计《河南省省直中医院非中医院校毕业护士中医知识培训现状及需求调查问卷》 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5256 字符