韩凤霞 何陈云 陆云

    近年来,随着人们生活方式的改变及性观念开放,宫颈癌的发病率逐年增高,且趋于年轻化[1-2]。根治性手术创伤大,患者术后出现不同程度的性生活障碍,生理、心理压力较大,表现为焦虑、抑郁等多种负性情绪,不利于术后康复[3-4]。提高育龄期宫颈癌术后患者对疾病的认知能力,有助于增强其治疗信心,提高生活质量[5]。传统健康教育多采用口头宣教、授课等形式,而授课实施成本较高,护理人员宣教能力不一,导致干预效果欠佳。近年来,随着信息通讯技术的不断发展,国内外学者开始利用移动设备应用程序对宫颈癌术后进行健康教育的研究[6-7]。鉴于此,本研究利用康复助手APP对育龄期宫颈癌患者术后进行康复教育,旨在探讨其在育龄期宫颈癌术后康复中的可行性及有效性。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选择2017年1月至2019年5月我院妇科收治的育龄期宫颈癌患者104例,纳入标准：符合宫颈癌临床诊断标准,且经病理诊断确诊；育龄期,年龄18～49岁；患者及配偶知情,并签署知情同意书。排除标准：宫颈癌晚期无法手术者,预计生存时间0.05),具有可比性。

    1.2 方法 对照组采用常规健康教育,入院后医护人员向患者及家属发放宫颈癌康复宣传手册；住院期间,向患者提供心理指导、饮食管理、用药管理、性生活指导等方面的健康教育；出院后,向患者提供科室值班电话,方便院外咨询,定期对患者进行电话及上门随访,每月开展1次术后宫颈癌疾病知识讲座,内容以性生活指导为主。观察组在对照组基础上利用康复助手应用程序(APP)进行健康教育,具体如下：

    1.2.1 成立康复助手APP健康教育团队 该团队由1名妇科硕士研究生导师、2名妇科肿瘤医师、1名专科护士长,3名责任护士及1名高年资护士组成 ......