杨玉方

    预检分诊是急诊工作第一道防线，预检分诊质量对救治效果、急诊工作效率有决定性作用，创伤后1 小时快速评估急诊创伤患者病情，有助于把握最佳救治时机[1]。随着交通运输、建筑、高空作业、人们生活习惯的改变，急性创伤发病率逐年增高，患者病情严重、变化快，而急诊护士心理因素、职能因素及人际关系属于预检分诊障碍因素，往往由此导致急诊创伤评估效率下降[2]。有调查[3]显示，急诊就诊患者中符合急诊指征的占比不足50%，危重程度符合抢救室指征的占比小于20%，造成了严重的急诊资源浪费，这就对预检分诊质量及岗位胜任力提出了更高要求。本研究对急诊护士开展情景模拟演练联合思维导图教学，效果满意，现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    选取医院2017 年6 月—2019 年12 月在职的急诊护士66 名为调查对象。纳入条件：工作年限<5年，护师职称以下护士；全日制护理专业毕业生；均获得护士职业资格证书；培训期间缺勤次数<2次；签署知情同意书。排除条件：工作年限<1 年；中途离职或退出研究者。按照年龄、工作年限、学历水平、入科成绩具有可比性的方法分为对照组和观察组，每组33 例。对照组年龄为26.62±2.59 岁；工作年限3.53±0.62 年；学历水平：大专22 例，本科级以上11 例；入科成绩87.43±4.25 分。观察组年龄为26.78±2.40 岁；工作年限3.48±0.65 年；学历水平：大专23 例，本科级以上10 例；入科成绩88.03±4.17 分。

    1.2 培训方法

    对照组采取传统培训模式，即采取“一对一授课” ......