吴伟霞 申海燕 甘泉

    泌尿系结石又称为尿石症，是由尿液中的晶体物质在泌尿系统聚集形成结石[1]，临床多表现为血尿、肾绞痛、恶心、呕吐及腹胀等症状，可诱发感染、肾积水等并发症，病情严重者可导致其肾功能丧失[2-3]。双J管是一种较为新型的输尿管支架，具有良好的支撑、扩张及引流效果，术后双J管留置时间4～6周[4]。但多数患者对双J管缺乏了解，自我管理能力不足，置管过程中易出现腰部酸胀、膀胱刺激征及尿路感染等不适[5-6]。视频回授法健康教育是将视频回授法与健康教育相结合的创新护理模式，为了提高泌尿系结石术后留置双J管患者的疾病认知程度及自我管理能力水平，降低其并发症发生率，提升其康复效果及生活质量，本研究采用微视频回授法健康教育，临床效果较好，现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2019年8月—2020年7月医院收治的泌尿系结石术后留置双J管患者100例为研究对象，纳入条件：确诊为泌尿系结石患者；符合手术指征者；具有正常交流能力者；家属签署知情同意书。排除条件：合并有严重心肾功能衰竭者；临床资料不全者；有凝血功能障碍者；不配合研究者。采用性别、年龄、疾病类型具有可比性的原则分为观察组和对照组，每组50例。观察组：男28例，女22例；年龄18～65岁，平均47.58±5.31岁；疾病类型：输尿管结石27例；肾结石23例。对照组：男29例，女21例；年龄18～66岁，平均47.63±5.32岁；疾病类型：输尿管结石26例；肾结石24例。两组患者基本资料比较，差异无统计意义(P>0.05)。

    1.2 干预方法

    1.2.1 对照组 给予常规护理，以口头宣教的形式为患者讲解疾病及护理相关知识；发放泌尿系结石健康管理手册，嘱咐患者参照学习；了解患者心理状况，并对其进行心理疏导；告知患者平时多饮开水、饮食禁忌及留置双J管的注意事项；服药期间，告知患者药物用法用量及药物禁忌。

    1.2.2 观察组 在常规护理的基础上实施视频回授法健康教育干预 ......