河北省三甲医院护士对多点执业的认知及从业意愿分析
问卷,1对象与方法,1调查对象,2调查方法,3统计学方法,2结果,1三甲医院护士对多点执业的认知,2三甲医院护士从事多点执业的意愿,3不同认知护士多点执业的意愿比较,4制约护士多点执业开展的因素,3讨论,1三甲
左鑫 高燕花 邸腾森 魏鑫洪 宋子贺 陈梓瑜 赵燕截至2017年底,我国已有注册护士380万,全国医护比上升至1:1.1,每千人口护士数达到2.36名[1]。我国护理队伍增长迅速,但面对经济快速发展、人口老龄化加剧、慢性病发病率逐年上升以及医疗资源不匹配的现状,护理人员的数量、质量和现行的护理服务模式都无法满足公众对医疗资源多样化的需求[2]。随着移动医疗和共享经济的发展[3], “互联网+”在卫生服务领域的不断拓展, 护士多点执业服务模式优势凸显[4]。2015年,广东省卫计委试行护士多点执业,鼓励护士走出院门提供居家护理服务[5]。2017年,北京试行护士多点执业[6]。目前河北省护士多点执业仍处在起步阶段。本研究通过调查河北省三甲医院护士对多点执业的认知及从业意愿,为护士多点执业在河北的发展提供参考和借鉴。
1 对象与方法
1.1 调查对象
2019年3月选取河北省4所三级甲等医院的980名护士进行问卷调查。纳入条件:获得护士执业资格证书;从事临床护理工作的在岗护士;知情同意并自愿参加。排除条件:实习、进修护士;工作年限<1年;因各种原因休假或不在岗的护士。
1.2 调查方法
1.2.1 调查工具 在检索相关文献的基础上,由研究者自行编制“河北省三甲医院护士对多点执业的认知现状及从业意愿调查问卷”。问卷内容包括①一般资料:护士所在地区、性别、年龄、学历、从业年限等;②护士对多点执业的认知及从业意愿共30个条目。问卷在列举的选项之后有“其他 (举例) ”的项目, 保证调查的全面性。
1.2.2 资料收集方法 利用“问卷星”创建本次调查问卷,调查对象必须按照相关提示答完问题后方可提交至后台数据库 ......
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