微信公众号教育模式在患者入院宣教中的应用效果
知晓率,1对象与方法,1研究对象,2干预方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,1两组患者入院事项知晓率比较,2两组患者满意度比较,3讨论
谢莉萍 谢海英 翁建莲 吴丽姿 王铃娟入院宣教是指在患者入院时由责任护士为患者及家属进行病房环境、就餐、主管医护人员、医院规章制度及安全告知、检查注意事项等的介绍[1]。入院宣教的效率直接影响住院期间的护理及工作,具有重要意义[2]。因此,我们应该重视对患者的入院宣教。以往,我们一般采取传统的入院宣教方式开展工作,效果不是很理想[3]。本研究将微信公众号教育模式应用在患者入院宣教中,取得满意效果。现报道如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择2019 年4—12 月首次入院的肝胆外科160例患者,纳入条件:首次新入院的患者;神志清楚,语言及文字阅读理解能力良好;治疗及护理依从性高,可积极配合护理人员的工作;对本次研究知情同意。按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组80 例。对照组中男43 例,女37 例;年龄18~54 岁,平均34.92±5.81 岁。观察组中男45 例,女35 例;年龄18~58 岁,平均年龄35.41±4.16 岁。两组患者性别、年龄比较,差异无统计学意义(P<0.05)。本研究获得医院医学伦理委员会批准,患者均签署知情同意书。
1.2 干预方法
对照组患者在入院后接受责任护士一对一口头宣教。观察组患者在接受口头宣教后加上电子化健康教育,让患者关注病区微信公众号 ......
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