候燕 克热曼·牙库甫

    越来越多的晚期癌症患者遭受疾病的折磨，受到传统死亡观、伦理观的影响，同时承受着巨大的经济负担和繁重的照护压力，故癌症患者安宁疗护需求远远高于其他疾病患者，成为安宁疗护需求的主要人群[1]。“人性情怀”是照护者展现出来的纯粹的情感，是与患者的心境相同的感受，不掺杂其他为自己的利益着想的成分，是一份单纯的同理之心，是愿意与他/她同哭、同笑，是在行动上直接体现出来的而不是停留在心理上的对临终者的关怀之情[2]。安宁疗护为疾病终晚期患者在临终期前提供身体、心理、精神等方面的护理，控制疼痛及不适，提高生活质量，协助患者舒适、安详、有尊严地离世[3]。本研究通过临床实验，进一步观察以“人性情怀”为基础的安宁疗护在晚期癌症中的应用效果。

    其次，在开展不同课堂活动的过程中，老师还可以也结合知识传授的具体规律和相关的策略不断的构建活动的意义和价值，实现翻转课堂与英语专业翻译教学之间的紧密配合，提高和培养学生良好的互助合作精神，鼓励学生通过共同协商和共同探讨的形式解决翻译过程中所存在的问题。另外老师还可以将翻转课堂与小组式的教学模式相结合，让学生在小组探讨的过程中进行合理的分工，真正地实现相互合作和共同发展。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2017年6月—2018年12月收治的110例晚期癌症患者作为研究对象。纳入条件：年龄≥60岁，癌症已经没有被治愈希望且病情不断恶化；具备正常的语言理解能力和沟通能力且无精神障碍史；预计生存时间3～6个月；经医师、家属及患者确定不再接受治疗；患者及家属同意接受安宁疗护，签署知情同意书。排除条件：存在沟通及语言障碍；认知障碍；临床资料不完善；患精神类疾病；中途退出或拒绝参与。按照性别、年龄组间匹配的原则分为观察组和对照组，每组55例。观察组中男32例，女23例；年龄60～78岁，平均60.8±5.4岁。对照组中男30例，女25例；年龄62～75岁，平均61.0±5.4岁。两组患者性别、年龄比较差异无统计学意义(P>0.05)。

    评析 此题来源于成书于公元前186年以前的《算数书》，是目前已知最早的中国数学著作，对后世《九章算术》的产生也有一定影响，开创了我国古代数学重应用的特色，标志着我国古代数学理论体系开始初步形成.本题考查圆锥的体积计算，较为简单，答案为B.但它的意义和价值实际上已远远超出了试题本身，会激发考生积极主动学习数学史知识 ......