吴燕玲 荣刚 李莉

    噎食属常见的精神科意外事件，具有发生突然、快速致死的特点[1]，大量老年精神障碍患者窒息问题均来源于噎食事件，这是因为老年精神障碍患者不但处于抗精神病长期用药状态，且存在机体生理功能下滑衰退、反应迟钝的问题，故与其他年龄层相比噎食风险更高[2]，住院期噎食事件尚可获得专业医护人员紧急及时救治，居家康复的老年精神障碍患者如发生噎食问题则多会因抢救不及时不专业而走向致死严重后果，以有效培训方式增强该类患者居家照顾者噎食防范急救能力至关重要。合作伙伴模拟演练教育活动起自于同伴互助学习法，指借助于地位平等/匹配伙伴的协助、支持完成对某一技能的合作型模拟演练，有助于更佳技能习得效果的获取[3]。本研究将合作伙伴模拟演练培训应用于老年精神障碍照顾者噎食风险管理培训活动中，效果较好。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选择2020 年1—12 月医院出院的老年精神障碍患者的居家照顾者80 名为研究对象，纳入条件：确诊为精神障碍，治疗后病情稳定，出院后需长期服用抗精神病药物，年龄在60 岁以上，知情同意，居家照顾者认知沟通学习能力正常。排除条件：居家照顾者不固定，拒绝配合。按照组间基本特征具有可比性的原则将照顾者分为对照组和观察组，每组40 名。对照组平均年龄55.36±6.54 岁；配偶、子女、保姆分别为22 名、12 名、6 名。被照顾患者男23 例，女17 例；平均年龄69.56±7.35岁 ......