张姮 朱继萍 郭舒婕 张红梅 Felina C.Yong Minerva B.De Ala 陈珩

    护理学博士教育是衡量一个国家护理教育发展水平的重要标志。2004年，我国护理学博士教育起步，截止到2019年，已有30所护理学博士研究生招收院校，在职的博士招生院校为10所[1]，护理学博士研究生教育不断深入发展[2]，在职博士生教育是护理学科培养高层次临床一线人才的重要途径，对促进护理学科发展具有重要意义[3]。新型冠状病毒肺炎(COVID-19)给全球带来的影响是无法预测的，护士在救援与预防疫情中起关键到了作用，但也反映出护理人才的教育问题，如何积极地促进护理教育改革将值得我们深刻反思[4]。作者有幸入读菲律宾女子大学护理学院，开启博士生涯。本文将对菲律宾女子大学护理博士培养项目进行介绍，以期为我国的护理学博士研究生教育模式的形成提供借鉴和参考。

    1 菲律宾女子大学简介

    菲律宾女子大学(Philippine women's university，PWU)，创建于1919年，有一百余年建校历史，地处首都马尼拉，为菲律宾最高等级大学，男女同校，是菲律宾第一所使用全英文授课的高校，学校涵括诸多硕博士专业，拥有护理学、音乐学、教育学、工商管理、社会发展、酒店管理等博士点，学历学位中国教育部认证。中国和菲律宾学历学位互认协议2009年，中国政府和菲律宾政府签署学历学位互相承认协议，中国和菲律宾所有正规高校颁发的学历学位都对等承认。菲律宾女子大学护理教育始于1950年，为医院护理学院的毕业生开设了护理学后基础课程(post-basic course)。1960年，菲律宾女子大学护理学院开设了一门5年制的综合课程，旨在培养专业护士为社会变革服务。菲律宾女子大学护理学院是护理教育史上第一所将实习纳入课程的学校，为学生营造了在充满活力的学习环境，提供了接受教育、磨练和领导的机会。自1950年以来，该校一直在为国际社会培养护士。菲律宾女子大学护理学院提供高质量、以学生为中心的创新护理课程，学生通过在课堂、模拟实验室、社区和临床环境中参与富有挑战性的讨论和学习活动，以提高学习效果。学校提供机会，通过护理理学学士课程开始护理职业生涯，并通过护理学硕士课程提升目前的护理实践水平，以培养护理实践、教育和科研领域的优秀毕业生。

    2 菲律宾女子大学护理博士培养项目概况

    菲律宾女子大学博士学制2～2.5年， 课程安排可根据申请博士人员的具体情况，弹性安排，疫情期间无需出国，可网络授课。博士学习需要完成60个学分后 ......