陈利平 吴利平

    糖尿病(diabetes)是由于胰岛素相对或绝对缺乏引起的糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱，致使血糖升高、尿糖增加的一种疾病[1]。近年来我国糖尿病患者数量急剧上升，有数据显示，约有11%的人口罹患糖尿病，居全球首位，且仍有约600万患者尚未被诊断和重视[2]。糖尿病患者常因血糖控制不佳、难以进行有效的自我管理而遭受巨大身心压力和经济压力，提高患者自我管理能力对于血糖和病情控制的重要性不容忽视。当前，我国糖尿病管理的方式丰富多样，如：“互联网+”的管理[3-4]、集束化护理[5]、结构化健康教育[6]、医院-家庭-社区一体化管理[7]等，上述方式虽有一定成效，但多缺乏趣味性，难以吸引患者积极参与[8-10]。随着互联网信息技术和游戏开发技术的发展，基于智能手机、电脑等媒介的游戏在国外糖尿病健康管理过程中取得良好效果，能够帮助患者通过一种相对愉悦的方式学习健康管理知识，约束自身行为，从而有效控制血糖和病情进展[11]。相比之下，国内糖尿病健康管理游戏研究尚处于起步阶段。本文旨在综述游戏在糖尿病管理中的应用，以期为后续开展国内糖尿病健康管理游戏研究提供借鉴。

    1 健康管理游戏相关概念

    游戏是在参与者自愿的前提下，在某一特定的时间和空间进行的，游戏者能够在游戏过程中获得某种特定技能、沟通情感以及验证已有知识的活动，可通过游戏获得愉快的情感体验[12]。教育游戏是游戏与教育结合的产物，目前将其定义为能够培养游戏使用者知识、技能、智力、情感、态度、价值观且具有一定教育意义的游戏软件，有助于实现寓教于乐[13]。健康管理游戏是教育游戏在医疗护理领域的延伸，旨在将疾病管理相关内容融合至游戏之中，通过游戏的方式提升疾病健康管理效率。

    2 设计糖尿病健康管理游戏的理论依据

    设计糖尿病游戏时依据的理论以心理学、教育学理论居多 ......