李晓萍 蒋秋玲 戚新新 苗丽君

    肺癌是一种起源于支气管黏膜、腺体的恶性肿瘤，临床亦可将其称为支气管肺癌，近年来，随着人们饮食习惯与生活作息改变，在全球范围内，肺癌发病率呈明显升高趋势[1]。临床治疗肺癌方式较多，但约有90%的肺癌患者须接受化疗，由于化疗药物属于细胞毒性药物，在治疗过程中会出现明显毒副作用，如消化系统反应、脱发、肾功能损害等，容易加重患者身体痛苦及心理负担，引发不同程度的焦虑、恐惧等负性情绪，加重自身癌因性疲乏，严重影响其治疗依从性与配合度[2]。因此，为了保障治疗效果、改善化疗患者负性情绪及癌因性疲乏、增强其治疗积极性十分重要。授权理论模式被认为是一种外在激励与内在激励共存的教育模式，主张以患者为中心，实施护患协作[3]。思维导图是一种有效且简单的图形思维工具，在多种慢性疾病护理中发挥了重要作用[4-5]。但目前有关授权理论模式联合思维导图在肺癌患者中的应用研究较少，基于此，笔者将84例肺癌化疗患者纳入研究，探讨授权理论模式联合思维导图对肺癌化疗患者的影响。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2020年1月—2022年1月在我院进行化疗的肺癌患者84例为研究对象，按照组间基本资料具有可比性的原则分为对照组和观察组，每组42例。观察组中男28例，女14例；年龄34～74岁，平均53.64±9.75岁；文化程度：高中及以上16例，初中及以下26例；病理类型：鳞癌、腺癌、小细胞肺癌分别有18例、16例、8例。对照组中男27例，女15例；年龄33～73岁，平均52.55±9.52岁；文化程度：高中及以上18例，初中及以下24例；病理类型：鳞癌、腺癌、小细胞肺癌分别有19例、16例、7例。两组患者性别、年龄、文化程度、病理类型比较差异无统计学意义(P>0.05)。本研究符合《赫尔辛基宣言》内容。

    1.2 纳入与排除条件

    纳入条件：①符合《中国原发性肺癌诊疗规范(2015年版)》[6]中关于肺癌的诊断标准，入院后经影像学、实验室检查确诊为肺癌；②初次接受化疗，院内治疗周期在6周以上，可接受6周的护理管理干预；③年龄20～80岁；④意识清晰，文化程度在小学以上，能够配合完成相应问卷调查；⑤患者、家属均了解研究内容，知晓利弊 ......