思维导图式健康教育对患者出院准备度干预效果的Meta分析
异质性,1资料与方法,1文献纳入与排除条件,2检索策略,3文献筛选与资料提取,4文献质量评价,5数据分析方法,2结果,1文献筛选结果,2方法学质量评价,3Meta分析结果,3讨论,1纳入文献方法学质量
董静 陈毓卓 王青 吴燕 季红随着新的医疗改革方案的实施,医疗资源利用率提高,医院床位周转率加快,患者平均住院时长缩短,这使得患者出院时往往还处于恢复期[1]。有研究表明,出院准备度可以作为衡量患者是否做好出院准备,是否掌握自我护理技巧和能力的指标[2]。目前,国内外研究者通过将思维导图与健康教育相结合,打破传统的健康教育模式,以提高患者的出院准备度与出院指导质量。思维导图属于发散性思维的表达,采用图文并重的技巧,是一种简单高效又实用的思维工具,可以应用于各个领域,改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现[3]。思维导图在护理领域已经广泛应用,尤其在患者出院健康宣教中,但由于各研究差异较大,缺乏系统的评价。因此,本研究通过Meta分析的方法,探讨思维导图式健康教育对患者出院准备情况的应用效果,旨在为临床护理工作中提高患者出院准备情况提供参考依据。
1 资料与方法
1.1 文献纳入与排除条件
1.1.1 纳入条件 研究类型:随机对照试验;研究对象年龄≥18岁;出院前需要进行健康宣教的住院患者;干预措施:观察组接受思维导图式健康教育;对照组接受常规健康教育;结局指标:主要结局指标为出院准备度;次要结局指标包括出院指导质量、护理满意度、患者自护能力、术后并发症发生率等。
1.1.2 排除条件 非中、英文;非护理干预措施的文献;主要结局指标无出院准备度的文献;重复发表;提供的数据不完整或数据无法纳入分析;会议或学位论文;计划书、方案书。
1.2 检索策略
计算机检索 PubMed、Cochrane Library、Web of Science、JBI、中国知网、中国生物医学文献数据库、万方数据库。检索公式遵循自由词与主题词相结合的原则。英文检索式:(mind mapping OR mind map OR The mind map)AND (Patient education OR Patient education nursing OR Patient teaching OR Nursing intervention) AND (Discharge preparation OR Discharge readiness OR Readiness for hospital discharge );中文检索式:(思维导图)AND(健康教育OR 健康宣教 OR 健康指导OR护理干预)AND(出院准备OR出院准备度)。检索时间为自建库至2022年4月 ......
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