魏立玲 杨红 许燕玲 黄纯 李燕燕

    过敏性紫癜属于自身免疫性血管疾病，多发生于儿童，病理学研究显示全身性血管炎是其主要病理特征，患者常出现关节疼痛、腹痛、肾炎、紫癜等。过敏性紫癜其发病机制尚不明确，有学者认为免疫系统紊乱包括体液免疫、细胞免疫失衡，造成大量炎性介质释放，从而导致全身血管炎症[1-3]。如白三烯是过敏性炎症反应中重要的炎性介质，参与哮喘、过敏性鼻炎、荨麻疹等多种炎症过程，25-羟维生素D3是维生素D 在机体内存在形式，同时参与多种免疫炎症调节过程，其水平降低可导致红斑狼疮、类风湿关节炎等疾病发生，白三烯、25-羟维生素D3在过敏性紫癜患者机体内大量表达，对于该病具有一定预测价值[4-6]。此外该病周期长、复发性较高，不利于患者生命健康。

    临床上对于过敏性紫癜多给予激素类、免疫抑制剂类药物，然而由于患儿年龄较小，且其家属相关健康知识水平匮乏，导致患儿治疗依从性较低，因此需要更加优质的护理[7-9]。健康教育精准连接系统(HEALS)利用智能宣教系统，将医疗资源与现代科技进行结合，从而提供标准的宣教育模式，借助HEALS 系统，医护人员将相关资料上传，借助互联网的及时性、广域性等特点，实现全域教育，并通过综合运用图文、动画等多元方式，同时满足不同特征家属的健康需求，实现个性化健康教育，提供标准的宣教内容，可减轻医护人员宣教工作，提高工作效率[10]。基于此，本研究主要探究HEALS 辅助健康教育对过敏性紫癜患儿照护者的作用，现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    选取2020 年1 月—2023 年1 月医院收治的80例过敏性紫癜患儿及80 例固定直系照顾者作为观察对象，按照组间基线资料可比的原则分为观察组和对照组，各40 例。对照组患儿中男26 例，女14 例；平均年龄6.21±1.43 岁。家属文化水平：中学以下22 例，中学及以上18 例。观察组患儿中男24 例，女16 例；平均年龄6.54±1.38 岁。家属文化水平：中学以下28 例，中学及以上12 例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 HEALS 辅助健康教育方法

    对照组采用常规护理干预，观察组在对照组基础上给予HEALS辅助健康教育干预，具体措施如下。

    (1)基础准备：首先成立HEALS 辅助健康教育小组，建立HEALS 线上平台，患儿家属可通过移动平台获取医学理论知识，医护人员可借助平台查看患儿学习进度，并进行督促和指导。HEALS 小组筛选出过敏性紫癜客观医疗与护理知识 ......