[摘要]目的：探索一套适用于门诊病人的多元化健康教育方式。方法：对接受多元化健康教育与未接受健康教育的800例病人进行问卷调查。用统计学方法进行数据处理。结果：接受多元化健康教育的病人的治愈率与不接受健康教育的病人比较存在着非常显著性差异(P<0.01)。结论：对门诊病人开展多元化健康教育能促进病人的健康，提高病人对医院的满意度与信任度，收到良好的社会效益。

    [关键词]门诊病人；多元化；健康教育；效果分析

    [中图分类号]R19 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2007)07(a)-107-01

    随着人民生活水平的提高、生活方式的改变、气候环境及食物污染等因素对人民健康的影响，人类患病的几率大大提高。疾病种类多样化、疾病年轻化等使人们明显地表现出对健康知识的渴求和需要[1]，对门诊病人开展多元化健康教育自然成为医院的一项重要任务。

    1 对象与方法

    1.1对象

    抽取2006年在我院门诊就诊的病人共800例 ......