[摘要] 药理学内容繁多，记忆量大，歌诀卡在药理学教学中的应用可以改善学生学习药理学的环境条件，降低学习的难度，消除学生畏难情绪，创建和谐宽松的学习氛围，从而提高教学质量和教学效果。

    [关键词] 歌诀卡；药理学；教学

    [中图分类号]G642.0 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2008)11(c)-085-01

    药理学在医学高等专科学校是联系基础和临床的桥梁学科，涉及的学科广，内容复杂、繁多，学生不但要学习各种药物的药理作用, 还要记忆种类繁杂的药物名词、用法及不良反应等。很多学生畏难情绪大，感到负担重，从而失去学习的兴趣和信心，对知识的理解、记忆和应用都受到限制。因此，如何提高药理学的教学效果，培养具有扎实、广博的理论知识, 高素质应用性技能型人才，笔者结合自己的教学实践，谈谈利用歌诀卡开展药理学教学的体会。

    1 药理学教学的现状

    药理学是一门为临床合理用药、防治疾病提供理论依据的医学基础学科，占有举足轻重的地位，但是学生普遍认为药理学枯燥无味 ......