运用IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育

http://www.100md.com 2010年3月25日 《中国医药导报》2010年第9期

     [摘要] 目的:探讨IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育的疗效。方法:对50例高血压脑出血患者采用IKAP理论的模式,即信息(information)、知识(knowledge)、信念(attitude)、行为(practice)、因人而异以不同的方法、针对性的教育,整个教育贯穿住院全过程。结果:患者在知识、态度、信念、行为及满意度方面有明显提高,患者脑出血的治愈率、高血压脑出血的复发率、废用综合症等并发症明显减少。结论:运用IKAP理论对高血压脑出血患者进行健康教育有助于提高疗效。

    [关键词] 高血压;脑出血;健康教育

    [中图分类号] R743.32[文献标识码] B[文章编号] 1673-7210(2010)03(c)-132-02

    脑出血又称脑溢血,是指脑实质内的、非创伤性出血,主要发生于高血压和脑动脉硬化的患者,是临床上常见病,其发病率和致残率极高,严重威胁着人们的身心健康。健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。我科2008年1月～2009年1月对50例高血压脑出血患者运用IKAP理论进行健康教育,取得了良好疗效。现报道如下:

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本组男40例、女10例,年龄40～70岁,平均55岁,均系首次发病,经头颅CT或MRI检查确诊,其中昏迷6例,均排除合并其他并发症,出血部位、量、时间、入院时血压水平基本相同 ......