论弥补我国医学继续教育制度中功能性缺失的策略(1)

http://www.100md.com 2013年3月15日 中国医药导报2013年第8期

     [摘要] 我国已经建立起具有中国特色的继续医学教育制度。但是从实践来看，继续医学教育制度中存在的功能缺陷比较明显。如培训资金、教学内容、学习方式、基层教育、教育主体等方面存在的问题需要解决。针对上述问题，本文结合国外经验及自身实践经历提出一些建议，以期使制度能够发挥出强大功能。

    [关键词] 医学继续教育制度；功能性缺失；策略

    [中图分类号] R197.1 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2013)03(b)-0167-03

    医学是一门基于临床经验的发展性科学，医学继续教育对于提高医生理论水平，提高医学知识水平具有十分重要的作用。但是从我国目前的医学继续教育情况来看，存在着诸多问题。医学继续教育内容没有体现出与时俱进，理论缺乏新颖性，其次课时太少，多数继续教育课程的讲解停留在表面，学员往往对讲授的内容一知半解，并没有获得真正的提高。再者，讲授内容缺乏系统性。医学继续教育应该体现出医学知识本身的系统性，而不应该是以讲座的形式，主题与主题之间缺乏关联性，尽管课程开得很多，但是往往让学员如走马观花一般。这些问题如果得不到有效的纠正，那么势必对我国医学事业的长期发展造成影响。

    1 医学继续教育制度创设的必要性

    继续医学教育是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育 ......
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    刘晓艳 樊文竹 辽宁省肿瘤医院科研与学术部;

    【摘要】我国已经建立起具有中国特色的继续医学教育制度。但是从实践来看,继续医学教育制度中存在的功能缺陷比较明显。如培训资金、教学内容、学习方式、基层教育、教育主体等方面存在的问题需要解决。针对上述问题,本文结合国外经验及自身实践经历提出一些建议,以期使制度能够发挥出强大功能。

    【关键词】 医学继续教育制度 功能性缺失 策略

    【分类号】R-4

    医学是一门基于临床经验的发展性科学,医学继续教育对于提高医生理论水平,提高医学知识水平具有十分重要的作用。但是从我国目前的医学继续教育情况来看,存在着诸多问题。医学继续教育内容没有体现出与时俱进,理论缺乏新颖性,其次课时太少,多数继续教育课程的讲解停留在表面,