提高生物制药专业本科生创新能力的教学改革方法初探
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2013年9月25日
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参见附件。
侯洁 张翠丽 吴大畅 辛毅 大连医科大学生物技术系;
【摘要】生物技术制药(生物制药)是一门综合性、前沿性及应用性非常强的学科,随着科学技术的迅猛发展,生物制药已经成为最活跃、发展最快的学科之一。培养高素质的具有创新精神的生物制药人才,对推动我国生物制药产业的发展有着极其重要的意义。本文以拓展生物制药本科生创新思维为目标,从生物制药专业的特点入手,提出了培养学生创新能力的五种方法,并结合实例对方法的具体形式、特点进行了阐述,从而提高生物制药专业本科生的创新能力。
【关键词】 生物制药 创新能力 教学改革 本科生
【基金】辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(编号[2012]130-772)
【分类号】G642.0;TQ46-4
生物技术制药(生物制药)是指运用微生物学、细胞生物学、药学、医学等理论知识,综合利用基因工程、发酵工程、酶工程、蛋白质工程等技术和方法,从生物体、生物组织、细胞、体液等制造预防、治疗和诊断药物的学科,是一门综合性、前沿性及应用性非常强的学科[1]。随着科学技术
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