生物技术专业生命科学自主实验课程的教学研究与实践(1)
[摘要] 为给医药生物技术领域培养、输送具有实践能力和创新精神的应用型人才，进而与研究型大学的发展目标接轨，笔者根据医学院校生物技术专业的培养目标和教学计划要求，从实验课程设置和实验教学内容等方面进行了探索，提出了医学院校生物技术专业生命科学自主实验课程教学改革的基本方案。通过自主实验课程体系的构建，激发学生的主动学习热情，拓展专业知识领域，加强实践与创新能力，使学生在基本技能、综合能力、创新精神等方面得到充分训练，为学生在生物技术及相关学科领域的研究及就业奠定基础。本文介绍了其实施过程及取得的效果。
[关键词] 生物技术；生命科学；自主实验；研究与实践
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] B [文章编号] 1673-7210(2014)11(b)-0130-04
[Abstract] In order to cultivate and delivery application-oriented talents with practical ability and innovative spirit for pharmaceutical biotechnology field ......
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吴大畅 姜涛 张翠丽 邹向阳 孙明忠 臧师竹 辛毅 大连医科大学生物技术系;
【摘要】为给医药生物技术领域培养、输送具有实践能力和创新精神的应用型人才,进而与研究型大学的发展目标接轨,笔者根据医学院校生物技术专业的培养目标和教学计划要求,从实验课程设置和实验教学内容等方面进行了探索,提出了医学院校生物技术专业生命科学自主实验课程教学改革的基本方案。通过自主实验课程体系的构建,激发学生的主动学习热情,拓展专业知识领域,加强实践与创新能力,使学生在基本技能、综合能力、创新精神等方面得到充分训练,为学生在生物技术及相关学科领域的研究及就业奠定基础。本文介绍了其实施过程及取得的效果。
【关键词】 生物技术 生命科学 自主实验 研究与实践
【基金】辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(编号[2012]130-772)
【分类号】Q81-4;G642
21世纪是生命科学的世纪,以信息科学和生命科学为特征的知识经济的飞速发展对高等学校人才的培养提出了更高的要求,作为以培养生命科学创新型人才为教育目标的大连医科大学(以下简称“我校”)生物技术系[1],如何才能培养出具有创新思维的人才,应该创造何种软、硬件环境和学术
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[关键词] 生物技术；生命科学；自主实验；研究与实践
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] B [文章编号] 1673-7210(2014)11(b)-0130-04
[Abstract] In order to cultivate and delivery application-oriented talents with practical ability and innovative spirit for pharmaceutical biotechnology field ......
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吴大畅 姜涛 张翠丽 邹向阳 孙明忠 臧师竹 辛毅 大连医科大学生物技术系;
【摘要】为给医药生物技术领域培养、输送具有实践能力和创新精神的应用型人才,进而与研究型大学的发展目标接轨,笔者根据医学院校生物技术专业的培养目标和教学计划要求,从实验课程设置和实验教学内容等方面进行了探索,提出了医学院校生物技术专业生命科学自主实验课程教学改革的基本方案。通过自主实验课程体系的构建,激发学生的主动学习热情,拓展专业知识领域,加强实践与创新能力,使学生在基本技能、综合能力、创新精神等方面得到充分训练,为学生在生物技术及相关学科领域的研究及就业奠定基础。本文介绍了其实施过程及取得的效果。
【关键词】 生物技术 生命科学 自主实验 研究与实践
【基金】辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(编号[2012]130-772)
【分类号】Q81-4;G642
21世纪是生命科学的世纪,以信息科学和生命科学为特征的知识经济的飞速发展对高等学校人才的培养提出了更高的要求,作为以培养生命科学创新型人才为教育目标的大连医科大学(以下简称“我校”)生物技术系[1],如何才能培养出具有创新思维的人才,应该创造何种软、硬件环境和学术
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