集团化医院中新员工岗前培训模式的实践探讨(4)
4.5 设计问卷调查与意见反馈
积极做好岗前培训评估工作和反馈，及时将新员工们的意见与建议反馈给医院管理者，能够起到持续改进的作用，提升岗前培训质量[11]。进行培训结业考核与英语考试，理论考试成绩计入职工档案。为使掌握新员工对于岗前培训的感受与体会，从而让岗前培训工作得到完善和持续改进。针对授课课程安排、培训方式、军事训练等方面，以调查问卷方式对参加岗前培训的新员工进行统计分析，分析制约岗前培训成效的相关因素，逐步在实践中优化集团化医院的岗前培训模式。为今后切实、有效地开展岗前教育提供相关依据。发放岗前培训调查问卷可以以实名制进行，主要针对培训时间布置、课程与内容设置、授课老师评价以及现场工作人员态度等，进行调查摸底，及时汇总存在的不足，为今后再次开展新员工岗前培训积累实践资本。
5 对集团化医院新员工岗前培训工作的思考
5.1 集团化医院岗前培训的收获
近7年来，医院集团实施的岗前培训的满意度均超过96%以上，可见岗前培训在历年招聘进入医院的新员工中已达到广泛的认同。新职工作为集团化医院的新生卫生专业技术人才，面临着诸多的挑战和困难 ......
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积极做好岗前培训评估工作和反馈，及时将新员工们的意见与建议反馈给医院管理者，能够起到持续改进的作用，提升岗前培训质量[11]。进行培训结业考核与英语考试，理论考试成绩计入职工档案。为使掌握新员工对于岗前培训的感受与体会，从而让岗前培训工作得到完善和持续改进。针对授课课程安排、培训方式、军事训练等方面，以调查问卷方式对参加岗前培训的新员工进行统计分析，分析制约岗前培训成效的相关因素，逐步在实践中优化集团化医院的岗前培训模式。为今后切实、有效地开展岗前教育提供相关依据。发放岗前培训调查问卷可以以实名制进行，主要针对培训时间布置、课程与内容设置、授课老师评价以及现场工作人员态度等，进行调查摸底，及时汇总存在的不足，为今后再次开展新员工岗前培训积累实践资本。
5 对集团化医院新员工岗前培训工作的思考
5.1 集团化医院岗前培训的收获
近7年来，医院集团实施的岗前培训的满意度均超过96%以上，可见岗前培训在历年招聘进入医院的新员工中已达到广泛的认同。新职工作为集团化医院的新生卫生专业技术人才，面临着诸多的挑战和困难 ......
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