护理流程管理在开放式精神病区中的应用(3)
1.5统计学方法
采用统计软件SPSS 16.0对数据进行分析，正态分布计量资料以均数±标准差(x±s)表示，两独立样本的计量资料采用t检验；计数资料以率表示，采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者应用护理流程管理前后BPRS评分结果比较
采用护理流程管理2个月，两组患者的BPRS量表总得分及焦虑抑郁、思维障碍、缺乏活力等项得分均较护理流程管理前明显下降，差异均有统计学意义(P < 0.05或P < 0.01)；且观察组护理流程管理2个月总得分及焦虑抑郁、思维障碍、缺乏活力等项得分明显低于对照组，差异均有统计学意义(均P < 0.05)。见表1。
2.2 护理流程管理前后两组患者NOSIE量表评分结果对比
护理流程管理2个月两组患者NOSIE量表病情总估计因子、总积极因子得分均显著高于护理流程管理前，总消极因子均低于护理流程管理前，差异均有高度统计学意义(P < 0.01)；且护理流程管理2个月观察组病情总估计因子、总积极因子得分明显高于对照组，而总消极因子得分明显低于对照组，差异均有统计学意义(P < 0.05)。
3 讨论
护理流程管理的重点及核心步骤是按照流程过程为导引 ......
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采用统计软件SPSS 16.0对数据进行分析，正态分布计量资料以均数±标准差(x±s)表示，两独立样本的计量资料采用t检验；计数资料以率表示，采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者应用护理流程管理前后BPRS评分结果比较
采用护理流程管理2个月，两组患者的BPRS量表总得分及焦虑抑郁、思维障碍、缺乏活力等项得分均较护理流程管理前明显下降，差异均有统计学意义(P < 0.05或P < 0.01)；且观察组护理流程管理2个月总得分及焦虑抑郁、思维障碍、缺乏活力等项得分明显低于对照组，差异均有统计学意义(均P < 0.05)。见表1。
2.2 护理流程管理前后两组患者NOSIE量表评分结果对比
护理流程管理2个月两组患者NOSIE量表病情总估计因子、总积极因子得分均显著高于护理流程管理前，总消极因子均低于护理流程管理前，差异均有高度统计学意义(P < 0.01)；且护理流程管理2个月观察组病情总估计因子、总积极因子得分明显高于对照组，而总消极因子得分明显低于对照组，差异均有统计学意义(P < 0.05)。
3 讨论
护理流程管理的重点及核心步骤是按照流程过程为导引 ......
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