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编号:12948773
系统化健康教育对航天科工集团公司职工慢性阻塞性肺疾病患者效果分析(3)
http://www.100md.com 2016年9月15日 《中国医药导报》2016年第26期
     2.3 治疗后两组患者生活质量比较组内比较

    治疗后两组患者组内比较,治疗后两组患者躯体功能、情绪功能、生活技能评分均较治疗前显著升高(P < 0.05)。组间比较,治疗前两组患者躯体功能、情绪功能、生活技能和总分比较,差异无统计学意义(P > 0.05);治疗后,观察组患者躯体功能、情绪功能、生活技能评分均较对照组显著升高,差异有统计学意义(P < 0.05);观察组患者生活质量总评分较对照组显著升高(P < 0.05)。见表3。

    2.4 两组患者预后比较

    随访期间,观察组患者急性发作率和再住院率均显著低于对照组(P < 0.05),两组患者死亡率比较,差异无统计学意义(P > 0.05)。

    3 讨论

    COPD是一种发病率、致残率及病死率极高的疾病,据世界卫生组织估计,至2020年COPD可能上升为世界第三大致死病因[10-11]。国内外许多实践都显示,COPD患者的教育管理是COPD防治工作中不可缺少的重要部分,通过系统的教育和严格的管理,可以提高患者对本病的认识水平,更好配合医生工作,提高防治COPD的依从性,达到减少急性发作,尽可能维持病情稳定,提高生活质量和减少医疗经费开支的目的[12-14]。为此本研究旨在探讨系统化教育管理对该病临床治疗效果的影响 ......
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