[摘要] 微型学习是新媒介生态系统中发展出的新型学习模式，对医学院校外语类课程有其突出的适切性与可行性。本文基于“微型学习”概念，尝试构建一种微型学习与翻转课堂教学相融合的混合型教学模式。教学实践和教学反馈显示基于“微型学习”的英文医学文献阅读教学模式得到了学生的普遍认可，能够提升其医学语境下阅读能力与语言运用能力。

    [关键词] 微型学习；医学文献；阅读课程

    [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2016)12(a)-0138-04

    Cultivation of the medical research articles reading ability from the perspective of micro-learning

    WANG Qingyi ZHOU Yumei▲ FAN Jiayong

    Department of Foreign Languages ......