目标化健康教育路径对维持性血液透析患者透析充分性的影响(3)
2 结果2.1 两组患者干预前后血液透析知识知晓情况比较
两组患者干预前血液透析知识知晓情况比较,差异无统计学意义(P > 0.05);实验组患者干预后血液透析知识评分显著高于干预前及对照组,差异有高度统计学意义(P < 0.01)。见表1。
2.2 兩组患者干预前后透析充分性比较
两组患者干预前URR及KT/V比较,差异无统计学意义(P > 0.05);实验组患者干预后URR及KT/V均明显高于干预前及对照组,差异有统计学意义(P < 0.05或P < 0.01)。见表2。
2.3 两组患者干预前后护理满意度评分比较
实验组患者干预后护理满意度评分显著高于干预前及对照组,差异有高度统计学意义(P < 0.01)。见表3。
3 讨论
3.1 维持性血液透析患者的健康教育需求
维持性血液透析是一项长期的治疗措施,在此过程中,患者需要具备丰富的健康知识和良好的自我管理水平。研究显示,加强维持性血液透析患者健康教育,帮助患者获取知识,树立健康意识,使其具有良好的治疗依从性及自我管理能力 ......
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