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编号:13085967
医患关系与医学生人文素质培养(2)
http://www.100md.com 2017年10月8日 《中国医药导报》 2017年第19期
     1.4 大学生思想政治教育的正向引导作用仍不够凸显

    高校大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,所处环境对大学生产生潜移默化、润物无声的影响和教育作用[11]。大学生思想政治教育力度的减弱和积极良性理想信念引导的不足,往往正是造成诸多社会问题的思想根源。在社会经济快速发展的今天,人们物质财富极大丰富的同時,也带来道德意识、价值取向的重大变化[12]。高校扩招、就业压力增大、社会竞争激烈、拜金主义盛行、文化传播方式改变、西方文化思潮和价值观念的冲击等,对在校学生带来不小的思想困惑和负面影响。部分学生在校期间没有自己的人生信念和规划,抱着理想虚无主义和享乐主义的态度,置社会、学校、家长的殷切期望于不顾,消极应对学业,规避个人责任。这些现象一定程度上表明,在当前复杂的社会环境下,一些医学生缺乏起码的道德责任感和社会责任感[13]。此外,当前高等医学教育的管理者和研究者,往往还把医疗纠纷、医患矛盾等焦点社会问题归于毕业后职业教育范畴,而忽略对追根溯源的探究。殊不知在拜金主义、利己主义等思想观念的影响下,医患双方对理赔金额的讨价还价成为处理医疗纠纷的关注重点,这些对在校医学生的影响是极其现实、深远而深刻的。

    2 当代医学生应着重培养的人文素质

    2.1 良好的职业素养

    职业素养涵盖但不应完全等同于人文素质 ......
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