[摘要] 目的 探討不同人口学特征的苏州市在校医学生对阿尔茨海默病(AD)知识的掌握程度及其影响因素。 方法 2017年2～8月通过方便取样选取现就读于苏州大学的在校医学生603名，运用自制问卷调查一般资料，包括学生的性别、学历、所在学院、有无家人患AD、有无照顾AD患者经验及照顾感受。运用阿尔茨海默病知识测评量表(ADKS)对学生进行AD相关知识测评。 结果 单因素结果分析显示，女生在总体AD知识及病程、治疗与管理领域的得分均高于男生(P < 0.05)；研究生在总体AD知识、评估与诊断、症状、病程及治疗与管理领域的得分均高于本科生(P < 0.05)；有无家人患AD、有无照顾AD患者的经验与ADKS的总分及多个维度得分差异有统计学意义(P < 0.05) ......