[摘要] 目的 探讨反馈加强化式健康教育路径在全膝关节置换患者中的应用效果。 方法 选取2016年9月～2017年8月在北京潞河医院骨关节科行全膝关节置换术的患者140例作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组各70例。对照组住院期间接受传统灌输式健康教育，观察组采用反馈加强化式健康教育路径进行健康宣教，比较两组患者入院宣教前、入院宣教后、术前宣教后、术后宣教后及出院指导2周后疾病相关知识掌握情况，比较两组患者對健康教育的依从性及对护理工作的满意度。 结果 入院宣教前两组患者疾病相关知识掌握情况比较，差异无统计学意义(P > 0.05)。入院宣教后、术前宣教后、术后宣教后及出院指导2周后，观察组疾病相关知识掌握情况均明显优于对照组，差异均有统计学意义(P < 0.05)。观察组患者术后依从性及护理满意度均明显高于对照组，差异均有统计学意义(P < 0.05)。 结论 反馈加强化式健康教育路径在全膝关节置换患者中应用效果好，值得临床推广使用。

    [关键词] 反馈式；强化式；健康教育路径；全膝关节置换术

    [中图分类号] R473.3 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2018)02(c)-0153-05

    Application of feedback and inten sive health education pathway in patients with total knee arthroplasty

    ZHANG Guiran GAO Li ZHANG Li

    Bone and Joint Surgery Department ......