[摘要] 目的 观察康复训练对2型糖尿病大鼠认知功能障碍改善的影响。 方法 36只Wistar成年大鼠按随机数字表法分为2型糖尿病组(n=24)、空白对照组(n=12)。以高脂高糖饮食+链脲佐菌素腹腔注射法建立2型糖尿病大鼠模型，模型制备成功2型糖尿病组大鼠又随机分为非干预组(n=12)和康复训练组(n=12)。康复训练组大鼠于模型制备成功次日开始康复干预，每日1次，各组大鼠分别于干预第2、4、6周以Morris水迷宫测验认知功能(空间学习+记忆能力)。 结果 相比空白对照组大鼠，非干预组大鼠逃避潜伏期明显延长(P < 0.01)，且呈逐渐加重趋势，穿越平台次数亦明显减少(P < 0.01)；相比非干预组，康复训练组大鼠逃避潜伏期明显改善(P < 0.01)，穿越平台次数明显增加(P < 0.01)；第6周康复训练组大鼠与空白对照组比较，逃避潜伏期及穿越平台次数差异均无统计学意义(P > 0.05)。 结论 康复训练能显著改善2型糖尿病大鼠空间学习及记忆能力 ......