1.2.2.3.3 应用模拟核事故现场开展实践训练 合作研制仿真机器人充当核伤员，给学员提供实践训练的抢救对象。学员可与模拟伤员进行对话，对其进行沾染检测、去污、样本采集、创面包扎、骨折固定、止血、输液和抗休克急救等处理。同时，选用特殊材料布置核污染模拟环境，学员可侦检环境中的“核污染”范围，可体验辐射仪报警，并可完成环境除沾染等操作训练。

    1.3 评价方法

    1.3.1 理论教学评价

    理论教学结束后的第1周，对照组和实验组同时进行闭卷笔试。从题库中随机抽题生成试卷。卷面总分100分，其中射线来源、放射病診治、个人防护和现场救援专题占分比例为1∶4∶1∶4；各部分基础知识题占40%，能力测试题占60%。

    1.3.2 实践训练考评

    实训课结束后的第1周，对照组和实验组同时进行演练考评。从本校专家库中随机抽取4名专家组成考评组。专家查看演练现场并提问，然后根据表1所列评分标准独立计分(总分100分)。

    1.4 统计学方法

    采用统计软件SPSS 13.0对数据进行分析，正态分布的计量资料以均数±标准差(x±s)表示 ......